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有那么一群孩子，他们美丽可爱、多才多艺。他们是世人眼中的“小帅哥”、“小美女”，活动于各大T台SHOW场，有着超出同龄孩子的镇定和气场……他们就是童模。他们参与各种竞赛和商演，接拍广告和电视剧，让他们成为同龄人中的“明星”的小童星。
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中国的模特职业起步较晚，尤其是童模，更是近几年才火热起来，可是却呈现出一种飞速开展的趋势。可是童模却一向饱尝争议，社会各界对童模褒贬不一。其中一个重要的观念就是童模太“商业化”，孩子过早沾染商业气息对成长“不健康”。
童模的商业化让部分家长产生了“名利”心思，然后疏忽孩子本身的感触，是让童模一向以来被诟病的重要原因之一。可是如果真正了解童模这一概念，或许就不会有这种观点了。
依据“小童星”创始人潘女士的定义，童模是经过一系列的依据儿童训练方法和强度的形式下对儿童进行的外表、形体、肢体动作影响到精神面貌以至于可以在聚光灯下进行全面宣扬和自傲展示的模特，与其说是模特更恰当的应该是形体自傲致使心里强壮的训练进程。
精确的来说，童模其实是一种形体气质礼仪培育，培育孩子阳光、自傲、英勇的性情，让孩子从小就具有典雅的气质形状，并不是单纯的仿照成人模特扮演。
首要，比较于舞蹈器乐等艺术形式，童模训练周期更短，收效更快，较其他艺术形式关于学员的天分、硬件要求等没有那么高，可以人人参与。因而童模训练在近几年开展势头迅猛。
“小童星”学院是童模职业中的佼佼者。2002年在浙江市场兴起，2015年在全国各地开设了60多家分校，而且都是进驻城市商业综合体，每年训练的童模过万，为全国各大童装品牌输送了许多优异童模，在全国各大时髦周中也一再惊现“小童星”的身影。
其次，童模训练除了可以塑造儿童的形体之外，最重要的就是对儿童典雅气质的培育起到积极作用。绝大部分家长的初衷就是想给孩子一个展示特性、培育气质的平台，经过做模特训练孩子。
“小童星”学院作为一家大型教育连锁品牌，具有一套老练的教育系统，教育结合实践，孩子学习专业课程的进程中给与学员舞台训练时机，经过训练提高孩子的舞台经历、胆量和才智等优异品质。而且“小童星”的课程中融入了中西方的国学、礼仪、等德育教育，对孩子的礼仪涵养，为人处世方面有极大的协助。“小童星”培育的不是着装时尚，而是有气质、有涵养、有爱心、有品德的新一代少年儿童。
最终，才是“商业”性质的，童模比较于其他艺术训练可以带来的报答。伴跟着儿童用品、儿童演艺市场的蓬勃开展，童模形成了从选拔、训练到表演的一条龙产业链。童模参与商业表演可以取得酬劳，相对而言便减少了培育孩子的本钱。
“小童星”学院教的所有童模都有可能取得商业表演的时机，“小童星”每年会安排各类大型竞赛、晚会、庆典、电视栏意图拍照、春晚等活动。可是咱们应该理解的是，“商业”性质只是童模的顺便产品，并不是主要意图。
事实上，跟着思想观念敞开的“80后”、“90后”进入婚育期，跟着越来越多的“潮爸”、“潮妈”呈现，让孩子去当儿童模特，留下一些夸姣的幼年留念，已经成为许多家长的挑选。
学习与实践相结合，是小童星不变的主旨，小童星经常为学员们提供各类表演时机，为各大电视栏目、影视公司、广告公司输送了许多的童模和艺人，让孩子的各项潜能得到充分发挥。同时小童星品牌把国学的德育和西方的礼仪涵养融入到舞蹈和模特课程的教育，对教材的研制和更新提高投入了许多精力。
